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公共|文物在孩子们的笔下活起来

中国文化传媒网 2021-12-31 13:25

新年之际, 安徽省亳州市的青少年成群结队走入博物馆,有的由学校组织,有的由师长陪同,细细观赏在该市博物馆举办的全省“我在博物馆画文物”青少年绘画大展。无论是刚刚开蒙的幼童,还是青年学子,都在观展时颇有受益,既了解了中华文物的博大精深,又增长了绘画知识。

安徽省文旅厅(省文物局)博物馆与社会文物处处长刘双葆介绍说,今年6月,安徽省文化和旅游厅(省文物局)、省教育厅联合开展了“百万青少年走进博物馆”系列活动,其中,“我在博物馆画文物”全省青少年绘画大展是系列活动的重要组织部分。让“百万青少年走进博物馆”,是弘扬中华优秀传统文化、红色文化和社会主义先进文化的创新举措,是培育和践行社会主义核心价值观的重要途径,也是发挥博物馆青少年教育功能的有益尝试。

全省16个市和省直相关博物馆积极组织活动,吸引了数千名青少年踊跃参展,分为幼儿、儿童、青少年3个组别,每个组评选出一、二、三等奖60名,还评出优秀组织奖7名、优秀指导奖6名。大展充分展现出安徽省引导广大青少年走进博物馆,利用博物馆资源开展学习实践活动的丰硕成果,展示了全省青少年热爱家乡、积极向上的精神风貌,展现了安徽的文物之美,让沉淀的历史文化资源“活”了起来。

公共|文物在孩子们的笔下活起来
公共|文物在孩子们的笔下活起来

承办单位亳州市博物馆馆长吴磊深有感触地说:“虽然受疫情影响,但‘我在博物馆画文物’青少年绘画大展仍得到了社会各界的广泛关注和点赞。广大青少年用笔用心,绘出了一幅幅精彩的文物,又通过绘画架起了通往历史的桥梁。”

亳州市博物馆金牌讲解员何晓蝶是活动参与者之一,幼师出身的她热情为少年儿童观众讲解。她说,举办“我在博物馆画文物”,少年儿童有兴趣,家长老师也支持,人多时一天几十批到馆。如涡阳县,用几辆大客车拉学生来观展学画。何晓蝶说,观众因年龄、绘画水平不同有不同的兴趣点,幼儿喜欢听文物故事,有绘画基础的学生对鼎、罐、斝等便于描绘的文物感兴趣,一些青年学生则关注文物附带的历史知识。通过给孩子们讲文物、通过孩子们画文物,一件件藏品都鲜活了起来,到馆参观人数越来越多。

马鞍山市此次大展成绩显著,选送参展的30幅作品中,获奖作品27件、参展奖作品3件,1名老师被评为优秀指导奖,该馆也被评为优秀组织奖。馆长李军介绍说:“马鞍山市博物馆与市美术馆与市教育局德育办、教科院具体承办此次活动,各司其责。市里做出激励规定,将指导老师的此次获奖纳入年度工作考核业绩,将此次获奖作者纳入学生的德美考核和积分,激发广大师生参与活动的积极性。”

安徽省文旅厅(省文物局)博物馆与社会文物处三级调研员李玮介绍说,各市专门制定方案,精心组织,营造氛围,讲求效果。全省各级各类博物馆在开放时间、展品讲解上对入馆开展活动的青少年给予最大方便,如延长开放时间、增加免费讲解场次、提供现场绘画座椅等。中小学、幼儿园和校外培训机构广大师生的积极响应和广泛参与,他们走进全市各个博物馆,观察、体验、描摹、创造,在一个月时间内共创作了上万件作品。

据了解,安庆博物馆在本市初选阶段,专门策划了“庆祝建党百年——我在博物馆里画文物”暑期社教活动。活动中,讲解员带领青少年朋友,参观了安庆古代文明陈列馆,并重点讲解了先秦时期的青铜器。通过讲解员生动有趣地介绍与互动,大家感受到了文物背后蕴含的深厚历史底蕴。

作为优秀指导奖获得者之一的徐晓琛说,“我们在带孩子们参观阜阳市各博物馆,寻找灵感画文物的过程中,不仅孩子们了解了本地历史文化知识,一展无限创意和笔下华彩,同时我们老师的认知也得到了升华。”

安徽省教育厅相关处室负责人说,此次活动在中小学和幼儿园师生中产生了很好的反响,广大青少年不仅获取了悠久的本土历史文化知识,增强了社会实践才干,也锤炼了绘画技艺、愉悦了身心。而博物馆也创新了青少年了解历史文化的形式,扩展了博物馆传播历史文化的空间。

公共|文物在孩子们的笔下活起来
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责任编辑: 4162SKX

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